miércoles, 25 de agosto de 2010

Chubut: Empleo con Apoyo para la inserción laboral de personas con discapacidad


El programa permite capacitar en oficios a las personas que buscan una integración efectiva a la sociedad.

Desde hace algunos años existen en la ciudad proyectos orientados a mejorar las oportunidades ocupacionales de las personas con discapacidad. El Programa Empleo con Apoyo (ECA) es uno de ellos y resulta una valiosa estrategia para desarrollar acciones que permitanfacilitar y apoyar la inserción y mantenimiento de personas con discapacidades diversas en empresas del mercado laboral. El Empleo con Apoyo se diferencia de los programas laborales tradicionales porque primero se forma a la persona y luego se busca el puesto de trabajo acorde con sus capacidades y habilidades adquiridas.

La docente de nivel inicial, Ursula Niessner se desempaña en ese sentido como Preparadora Laboral y su rol es uno de los pilares para llevar adelante este programa cuya utilización ha sido clave en países como España, donde se desarrollan hace más de 20 años. Hoy resulta indispensable pensar en el universo de las personas con discapacidad desocupadas en edad laboral, egresados de la escuela laboral, personas bajo el régimen laboral protegido -con posibilidades de salir del mismo- personas con discapacidad con perfil para el mercado laboral competitivo.

El ECA -explicó Niessner- coloca a la persona en un trabajo concreto y se le ofrece el entrenamiento la formación y el apoyo directamente relacionado con el trabajo a desempeñar a través del Preparador laboral”.

De esta forma se adhiere al “derecho a obtener y conservar un empleo y ejercer una ocupación útil, productiva y remunerativa”.

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lunes, 2 de agosto de 2010

Análisis de la calidad de vida laboral en trabajadores con discapacidad


Noelia Flores, Cristina Jenaro, Francisca González-Gil, Pedro M. García-Calvo. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO), Universidad de Salamanca

Los trabajadores con discapacidad han de hacer frente, al igual que cualquier otro trabajador, a factores psicosociales presentes en su entorno laboral.
El desequilibrio entre las demandas laborales y los recursos de que disponen sitúa a los trabajadores en una posición de riesgo y reduce su calidad de vida en el trabajo. El objetivo de este trabajo consiste en dar a conocer un campo de estudio novedoso en la investigación sobre discapacidad intelectual: la calidad de vida laboral.
Concretamente, se presentan los resultados obtenidos tras la evaluación de 428 trabajadores de centros especiales de empleo e iniciativas de empleo con apoyo. Los resultados ponen de manifiesto que los trabajadores con discapacidad intelectual también perciben riesgos psicosociales laborales (estrés, burnout) y que los recursos (apoyo social) ayudan a mejorar su
bienestar en el trabajo. Finalmente, se proponen diferentes estrategias de intervención individuales y organizacionales para potenciar la salud y la calidad de vida laboral.

domingo, 1 de agosto de 2010

Hacerlo todo y más



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Equipo artístico. PABLO PINEDA | Una película de Álvaro Pastor y Antonio Naharro

sábado, 31 de julio de 2010

Los saltos cualitativos de KJ van der Klooster

A la conquista de lo desconocido, la independencia

Rocío Rodríguez, como la mayoría de los jóvenes, estaba a la busca y captura de un empleo. Trabajó en una cafetería, en un supermercado y por fin encontró algo que de verdad le gustaba: una peluquería. Y es que Rocío es muy presumida y, como ella misma asegura, le gusta tener las uñas pintadas de rojo y alisarse el pelo. Una peluquería era, por tanto, casi un hábitat natural.
Esta joven ourensana es una de las 18 personas que forma parte del programa de empleo con apoyo de la asociación Down Ourense. Cada vez que empieza a trabajar en alguna empresa la acompaña un preparador laboral que adapta las tareas que debe desempeñar para que así, poco a poco, gane autonomía. Con 23 años para Rocío un trabajo no es solo dinero, es ganar independencia, confianza, es demostrar que puede. «Hacen lo mismo que nosotros. Al principio la dejaba, no le reñía ni le decía que tenía que hacer algo si no lo hacía, hasta que entendí que si no le insisto, no va a aprender», explicaba la dueña de MV Hair Studio, que fue su jefa durante las prácticas que realizó en esta peluquería de la calle Nosa Señora do Portal.

sábado, 10 de julio de 2010

Responsabilidad social universitaria como mecanismo de inclusión digital: experiencia de la Universidad Nacional de La Plata

por Javier Díaz
El presente trabajo centra su foco en el acercamiento de la Facultad de Informática de la UNLP con distintos sectores de la comunidad con quienes se ha trabajado activamente para reducir la brecha digital existente en nuestra sociedad. Esta actividad se desarrolla desde el año 2000 e involucra diversas líneas de acción que se describen a continuación. En esta presentación se hará hincapié en los programas más relevantes que se vienen llevando a cabo, que van desde la acción directa en distintas comunidades hasta las actividades de difusión y acercamiento con los distintos sectores.
Se explicarán los planes de alfabetización informática que se vienen desarrollando en varios sectores de la comunidad, al análisis y propuestas para contar con interfaces de usuario accesibles y al constante trabajo apoyando los derechos humanos.

Análisis de la calidad de vida laboral en trabajadores con discapacidad


Noelia Flores, Cristina Jenaro, Francisca González-Gil, Pedro M. García-Calvo
Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO), Universidad de Salamanca
Los trabajadores con discapacidad han de hacer frente, al igual que cualquier otro trabajador, a factores psicosociales presentes en su entorno laboral.
El desequilibrio entre las demandas laborales y los recursos de que disponen sitúa a los trabajadores en una posición de riesgo y reduce su calidad de vida en el trabajo. El objetivo de este trabajo consiste en dar a conocer un campo de estudio novedoso en la investigación sobre discapacidad intelectual: la calidad de vida laboral.

Concretamente, se presentan los resultados obtenidos tras la evaluación de 428 trabajadores de centros especiales de empleo e iniciativas de empleo con apoyo. Los resultados ponen de manifiesto que los trabajadores con discapacidad intelectual también perciben riesgos psicosociales laborales (estrés, burnout) y que los recursos (apoyo social) ayudan a mejorar su
bienestar en el trabajo.
Finalmente, se proponen diferentes estrategias de intervención individuales y organizacionales para potenciar la salud y la calidad de vida laboral.

jueves, 8 de julio de 2010

LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA EN JÓVENES CON DISCAPACIDAD: NECESIDADES Y DEMANDAS























Jenaro, Cristina - Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca
UN ACUERDO SOBRE NUESTROS VALORES Y METAS
El concepto de transición nos habla de paso de un estado o lugar a otro, pero también sugiere la idea de camino, de viaje que se emprende con otros. Cuando planificamos un viaje, comenzamos por acordar adónde queremos ir. Por esta razón, al hablar del tema de la transición, quisiera comenzar por plantear qué valores han de guiar nuestros esfuerzos como profesionales. Para ello revisaremos algunos de los valores indicados en trabajos sobre inclusión de personas con discapacidad (Mank, 1998). Estos valores podrían resumirse como sigue:

1.- "El trabajo tiene significado en nuestras vidas".
2-. "Las personas con discapacidades significativas pueden trabajar".
3.- "Integración e inclusión son preferibles a segregación y exclusión".
4.- "La elección y la satisfacción son valiosas".
5.- "Desarrollo de carrera, no solo trabajos".
6.- "Crear apoyos individuales, no programas".
Ponencia presentada por la Dra. Cristina Jenaro en las III Jornadas Científicas de
Investigación sobre Personas con Discapacidad celebradas en Salamanca durante los días 18, 19 y 20 marzo de 1999. INICO: http://inico.usal.es/publicaciones.asp
7.- "Énfasis en la calidad de vida",
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miércoles, 7 de julio de 2010

Empleo con apoyo en Brasil

Acabo de volver de participar en el I seminario Internacional de Emprego Apoiado de Brasil, que ha sido organizado por el Instituto de Tecnología Social de Brasil. Esta institución está impulsando el empleo con apoyo en su país, y para ello han desarrollado varios convenios marco de colaboración en España con el INICO, con la AESE y con el Projecte Aura.
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Aprobado el borrador de la guía ISO 26000 sobre responsabilidad social


Después de cinco días la asamblea plenaria del grupo de trabajo encargado de elaborar la guía ISO 26000 sobre responsabilidad social ha aprobado el borrador definitivo que tendrá que ser ratificado a finales de año para convertirse en guía por los máximos organos de la Organización Interncional de Estandarización (ISO en sus siglas inglesas).
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